Top.Mail.Ru

«У меня была возможность опробовать новый подход на рабочих задачах, и я остался доволен результатом»

Концепт-арт 2.0
Роман Орлов
Я несколько лет занимался самообучением и пытался собрать полезную информацию из YouTube, после чего получилось устроиться 2D художником на мобильном проекте. За последние 3 с небольшим года я работал на двух проектах в казуальном стиле, один из которых разрабатывался с нуля.
В отличие от работы над уже существующим и успешным проектом, разработка оказалась совсем не такой, какой я себе её представлял, и я начал отчётливо ощущать нехватку фундамента под сформировавшейся у меня базы знаний, особенно, когда речь идёт о задачах без чётко прописанного ТЗ.
По большому счёту, когда перед тобой масса возможностей для творчества — начинаешь теряться от идей и попросту начинаешь набрасывать всё, что приходит в голову. Порой — это может принести свою пользу, но чаще всего — такой процесс некотролируем и не особо помогает в разработке продукта.
К тому же, хотелось всё же попробовать немного отличающуюся стилистику, чтобы иметь возможность работать не только над казуальными проектами))
Методология — самое полезное на курсе. Одним из самых полезных для меня моментов стало чёткое, наглядное и обоснованное понимание того, как именно можно работать с идеей и как довести её до ума с учётом требования заказчика.
Разумеется, мне ещё практиковаться и практиковаться, но уже после каждого урока у меня была возможность закрепить выученное в «боевых условиях», что значительно упростило мне работу с непривычными задачами.
Но самое главное — это аргументация того, почему те или иные принципы легли в основу курса. Это позволяет проанализировать все стадии разработки концепта и в дальнейшем корректировать их под задачи с пониманием: почему именно так. Это сильно контрастирует с моим предыдущим опытом просмотра видео на YpuTube в стиле «как нарисовать сову».
К качеству уроков у меня не получится придраться при всём желании — всё чётко, наглядно, по делу и с примерами. Очень удобно, что к основному видео с уроком, часто приложены ещё и спидпейнты выполнения задания, а также примеры. при желании — можно посмотреть работы других учеников. Очень упрощает работу на мой взгляд.
Нет, излишеств я не обнаружил))
Всё отлично — не испытывал каких-то трудностей. Всегда можно спросить интересующий вопрос у администратора или преподавателя, если он не был описан в соответствующем канале с новостями))
Я ожидал структурного и фундаментального подхода к концепту, дающего понимание основных принципов построения и аргументации своих идей, а также генерации новых. Ожидания оправдались — стало намного проще и интереснее генерировать решения под конкретный (а, порой, и не всегда конкретные) задачи, вместо того чтобы накидывать случайные идеи с надеждой, что какая-то подойдёт))
У меня была возможность опробовать новый подход на рабочих задачах, и я остался доволен результатом.
С позиции самого курса — 10/10, т.к. помимо того, что я уже осветил выше, в самих уроках Дмитрий отмечает как раз этот самый момент — нужна практика. Как педагог по профессии, я это понимаю. Я стал совершенно иначе подходить к процессу генерации идей, что открывает передо мной массу возможностей для отработки и усовершенствования своих навыков на выстроенном фундаменте.
От фитбека только позитивные эмоции. Моим куратором был Денис Гузенко и испытываю только благодарность.
1) Очень полезный фидбэк: даже если тема для меня не нова и по ней особо фидбэчить нечего — Денис всегда находил что посоветовать и как можно улучшить работы сейчас, или что стоит учитывать в будущем
2) Ничего лишнего. Фидбэк понятный, наглядный, чёткий и по делу — это очень приятно и продуктивно.
3) Очень хорошей идеей было показать работы преподавателя в примерах домашних заданий. Денис — талантливый художник — его работы мне очень импонировали, что лишь добавило веса его рекомендациям.
10/10 уже порекомендовал ваш курс))
После обучения